Vài giòngnhảm nhí ……………
Nhân tiệnbạn chân trời chân mây có thư nytvài giòng về bài thơ
Em bảo anh vui thì anh chiều theo , viết trả lời riêng mà cũng là chung
Nói chơi chơi về thể thái đọc thơ……………..
Chào bạn cùng chung một chỗ ….là lúc nào cũng muốn bay…..
Cám ơn đã nhậu cafê trà với thơ nyt ….
Thơ nytlà thơ tình nênchỉ cómột chữ tìnhcũng chẳng có gì để hiểu mà tìm hiểu
Tuy nhiên muốn tìm hiểu chơi cho vui thìnytũng có vài giòng như thế này
Đọc thơ , có nghĩa là sáng tạo , viết lại bài thơ thêm một lần nữa
Không ai có thểhiểu đúng theo cách mà người viếtđặt tư tưởng và cảm xúc mìnhvào trong
Đó cũng vì thế mà có bài mình cảm có bài mình không, có bài mình hiểu có bài thấy tối mò
Bây giờ cứ lấy ví dụ bàimà chân troichânmâyđang nhậu mà nói…
Bài …..em muốn anh vui thì anh nghe theo
Trược hết , nó là bài thơ tình ,nó có thể viết ra về tình của ng viết cũng có thể…do bịa ra
Người đọc thấy mình trong đó thì cảm ….gọi là thích
Không thì để nó….bay đi
Người đọc không thấy mình trong đó màcảmcái cảm của ngviết …..cũng gọi làưa
Kh̀́ông thìđể nó …..vào thùng rác
Khía cạnh văn chương và ý tưởng là hai cái chìa ra đểcho người đọccảm nhậnviết lại
Bằng cảm xúc của mình , xuyên qua ngôn ngữ thuật ngữ của người viết ….
Bây giờ nói chơi sang chuyện hiểu bài thơ
Cũng như cảm xúc , sự thấu hiểu bài thơ cũng là sự sáng tao , viết lại theo tư tướng thể thái
Của người đọc …..
Trường hợp của tiên sinh bùi giánglà điển hình …..
Sẽ không bao giờ và sẽ không ai hiểu thơbùi giáng như bùi giáng hiểu
Bởi lẽít nhất phải đìên thậtnhư tiên sinh thì mới nói chuyện hiểu như….
Mà nếu có điên thật thìcũng không còn , không màng , khôngbiết đến chuyện hiể hay không hiểu
Cái khó khăn tạm hiểu bùi giáng nó mở ra tỏ r̃o thể thái nên có của người đọc và người viết khảo
Luận phê bình văn học …..
Đọc bùi giáng , phân biệt hay không phân biệt lúc nào tỉnh lúc nào điênlà chuyện không thể làm
Được ,thì làm sao nói chuyện hiểu bùi giạng như là bùi giạng
Đó là chưa kể đến cái tình cảm vô cùng , và cái uyên thâm về tư tưởng Phật giáo cũng như tây phương
Của tiên sinh…….
Ngay cả bút pháp tiên sinh dùngcũng thật là kì diệu ……
Nhưng mà nytkhông nọi về bùi giáng ở đây , nọi về bài thơem bao ta vui thì ta chiều theocủa nyt
Cũng vìbạn chân trơôi chân mâyđặt vấn đề hiểuthơ nytnên mới có vài gìong này
Nyt xin chỉ lấy ngay bốn câu đầu để tạm lấy làm ví dụ
Anh vui lắm như śố không mở miệng
₫ổ vào trong một hạt rượu đen thui
Trông nó xấu nhưng làm anh say đắm
Gấp trăm lần một nhan sắc bùi ngùi
Ngày còn xanh anh chơi trò nhảm nhí
Viết tên anh trên đá cạnh tên em
Tay mềm yếu chỉ ghi lên bằng phấn
Phấn bay đi mất cả họ lẫn tên
Trong tám giòng thơ là sự hiển lộcủatư tưỡng tính không ….nhị đếcủa phật giáo đại thừa
Bằng những thuật ngữrải ráctrong bài …nhưsố không , hạt rượu đen thui ….
Nhan sắc bùi ngùi ,nhảm nhí ,tên anh tên em…..
Câu đầu tiên là một xác địnhtất cảđều dokhôngmà có
Cái có nàyđượcdiễn tả bằngsự hình thành vận chuyển của vũ trụ , qua hình ảnh hạt rượu đen
Là phát xuất đầu tiên ,lỗ điểm đen của vũ trụ trong vận hành vô thủy vô chung bất tăng bất giảm…
Là câu thứ hai…
Lập nguyện đi theo đạolà câu thự ba
Nhận rằng thế giới sắc ảo là huyễn mộngcâu thự bốn
Do không , nói về nhị đế , cũng là gỉa lập , nên nói là nhảm nhí ..câu thứ năm
Tưởng giả lập nhị đế là thật …. Câu thự sáu
Do đónói vềsở tri chướngcâu thự bẩy
Trở về quên tuổi quên tên , thấy lại bổn lai diện mụccủa mình…..câu thứ tám
Đó là diễn trình tư tưởng của người viêt muốn trãi bày
Người đọc , ngay cả việc thấy ra được diễn trình này cũng đã là chuyện khó làm , kh̀ng phải vì khả năng
Nhậnthức của ng đọc , mà chính vì ngôn ngữ của thicavà thuật ngữ người viết ngăn cản người đọc
Thấy ra cái mà trong thơ của người viết hàm chứa….
Ví dụ , nói tên anh tên em mà chỉ chân đế và tục đế , tên, là nói gỉa lậpthì bố ai có thể mò ra nyt nói cái gì…..
Hạt rư..ợu đennóibigbang,đời như huyễn mộng , bất tăng bất giảm ….thì ai mà mò ra ……
Bây giờ ,ngay cả việc đã thấy đước người viết muốn nói , hay hàm chứa tỏ bày tư tưởng của mình ra
Như thế như thế …thì sựhiểucủa người viết và người đọc cũng không thẩ nào giống nhau
Như tính không ,làm sao mà có thể nói sứ thông hiểu của hai người giống nhau được vì trí tuệ và
Tu tập đâu thể nào như nhau …..
Đó cũng vì thế mà đọc thơ là sáng tạ ovà viết lại theo thể thái và cảm xúc của mình …..
Bạn chân trời chân mâycứ hiểu theo thể thái của bạn
Bài thơ ….. em bảo anh vui thì anh làm theo ….., nói thư tình cũng được , thơ tư tưởng cũng được
Nói không là gì cũng xong …..
Chỉ cócảm xúc của người đọccho nó sống….dướimột cái tên khác ……..
…………
………………..